Revista de Educadores Religiosos Vol. 25 No. 1 · 2024
Índice
Aprender la Verdad y Acercarse a la Fuente de Toda la Verdad
Nota del editor
Michael A. Goodman
La Sinergia de la Observación, Razón, Fe y Revelación
Dale G. Renlund
“Un Patrón en Todas las Cosas para que No Seáis Engañados”
Temas Proféticos como Ancla en el Libro de Mormón y en los Cursos de Religión para Jóvenes Adultos
Camey L. Andersen
“Cuando Veáis Estas Cosas Acontecer entre Vosotros”
Una Encuesta de las Enseñanzas sobre Combinaciones Secretas Modernas
Nicholas J. Frederick
Agita al Pueblo
Lindon J. Robison
Creando el Catálogo de Arte del Libro de Mormón
Por qué el Arte Religioso Importa
Jennifer Champoux
Usando el Catálogo de Arte del Libro de Mormón
Kenneth L. Alford
Aprendiendo de Fuentes Espirituales y Seculares
Orquestando Discusiones Inspiradas al Enseñar de la Manera del Salvador
Damon L. Bahr
Camina Conmigo
Hacia un Modelo de Desarrollo de Liderazgo Inspirado por Cristo en el Aprendizaje de un Pastor-Líder
J. Gordon Daines III y David L. Rockwood
Rahab y la Perpetuación de la Liberación
Amy H. Fisher
Aprender la Verdad y Acercarse a la Fuente de Toda Verdad
Nota del Editor
Michael A. Goodman
En el primer artículo de este número, el élder Renlund nos ofrece una clase magistral sobre cómo llegamos a conocer la verdad. Comparte la importancia de acercarnos al aprendizaje con humildad y el Espíritu. Explica que, aunque la observación, la razón, la fe y la revelación son herramientas que el Señor nos ha dado para conocer la verdad, somos susceptibles al error si solo confiamos en un medio para conocerla. Más bien, tales herramientas son más poderosas cuando se usan juntas y, en combinación, pueden conducir a una revelación de Dios.
Para cada uno de nosotros y para los estudiantes a quienes enseñamos, tal consejo proporciona un marco útil para evitar el error y llegar a conocer y amar la verdad—incluido nuestro Salvador, quien es conocido como el Camino, la Verdad y la Vida. Como explicó el propio Salvador: “Y como no todos tienen fe, buscad diligentemente y enseñad unos a otros palabras de sabiduría; sí, buscad de los mejores libros palabras de sabiduría; buscad el aprendizaje, incluso por estudio y también por fe” (Doctrina y Convenios 88:118). Esperamos que este número de la Revista de Educadores Religiosos califique como uno de esos libros que pueden ayudarnos a acercarnos a la fuente de toda verdad.
Uno de los primeros artículos se centra en los temas proféticos en los que los miembros de la Primera Presidencia y el Quórum de los Doce nos han pedido enfocarnos en nuestras vidas y en nuestra instrucción del evangelio. Aquellos que enseñan para la Iglesia, ya sea a través de las escuelas de la Iglesia, a través de Seminarios e Institutos, o mediante el servicio en barrios y estacas, se nos ha pedido enfocarnos en estos temas mientras enseñamos. Tal esfuerzo ayuda a nuestros estudiantes a concentrarse en esos temas y verdades que Dios está inspirando a nuestros profetas a enfatizar.
Hay varios artículos que resaltan lecciones y recursos para enseñar las escrituras—especialmente el Libro de Mormón. Los temas van desde reconocer y ser protegidos de la influencia de combinaciones secretas hasta aprender más sobre el poder del Señor para la liberación, y evitar los tipos de conexiones y patrones relacionales que nos impiden acercarnos más unos a otros y a Dios. También hay artículos sobre cómo podemos enseñar y liderar de manera más eficaz a aquellos a quienes tenemos la sagrada mayordomía de servir. Y hay dos artículos que describen un recurso poderoso para enseñar el Libro de Mormón que quizás pocos de nosotros estamos aprovechando.
Espero que el resultado sea un número lleno de verdad y luz que, en última instancia, nos ayude a nosotros y a aquellos a quienes servimos a acercarnos más plenamente a nuestro Salvador y Señor Jesucristo.
Michael A. Goodman
Editor en Jefe
discursosud.com 