“Un Patrón en Todas las Cosas para que No Seáis Engañados”

Temas Proféticos como un Ancla en los Cursos de Libro de Mormón y Religión para Jóvenes Adultos

por Camey L. Andersen

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Resumen: En una transmisión anual de los Seminarios e Institutos de Religión de 2023, el élder Clark G. Gilbert de los Setenta, Comisionado del Sistema Educacional de la Iglesia, destacó cinco temas de los mensajes proféticos actuales que se aplican específicamente a los jóvenes adultos de la Iglesia. Este artículo mostrará cómo los temas proféticos compartidos por el élder Gilbert pueden ser un ancla para la fe en Jesucristo y sus profetas en los cursos de religión para jóvenes adultos; pueden influir en el currículo del curso Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón; pueden influir en la enseñanza y el ministerio a los estudiantes para fortalecer los testimonios de Jesucristo, sus profetas vivientes y las escrituras; y también pueden aplicarse a otros cursos de religión para bendecir la vida de los jóvenes adultos en la Iglesia. Todos los maestros del evangelio pueden ayudar a los estudiantes a aumentar su fe en Jesucristo al agregar mensajes proféticos a sus lecciones.

Palabras clave: Profetas, Libro de Mormón, Enseñanza del evangelio, Testimonio

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En la transmisión anual de los Seminarios e Institutos de Religión de 2023, el élder Clark G. Gilbert de los Setenta, Comisionado del Sistema Educacional de la Iglesia, dijo:

Vivimos en tiempos tumultuosos, pero el Señor ha declarado: “Os daré un patrón en todas las cosas, para que no seáis engañados; porque Satanás está por la tierra, y él va engañando a las naciones” (Doctrina y Convenios 52:14). Pero como ha enseñado la hermana Wendy W. Nelson, aunque Satanás esté por la tierra, también tenemos un profeta en la tierra, a quien podemos mirar para obtener verdad y claridad en estos últimos días.

Esta noche, destacaré cinco temas proféticos que el profeta y los apóstoles han estado enfatizando, particularmente a los jóvenes adultos de la Iglesia. Si estuviera dirigiendo un curso de Enseñanzas de los Profetas Vivientes el próximo semestre, estos temas anclarían el programa del curso. Independientemente del curso específico que estén enseñando, espero que permitan que estos mensajes influencien tanto su currículo como la manera en que enseñan y ministran a sus estudiantes.

Los cinco énfasis proféticos actuales en los que nos gustaría que reflexionaran incluyen:

1. Conoce tu identidad divina.
2. Aprovecha el poder de Jesucristo y tus convenios.
3. Deja que Dios prevalezca, y sigue a Su profeta.
4. Enseña la verdad con amor.
5. Toma control de tu testimonio.

El élder Gilbert aconsejó específicamente a los educadores religiosos que, independientemente del curso que estén enseñando, estos mensajes proféticos deberían “influir en su currículo” y “[influir] en la forma en que enseñan y ministran a los estudiantes.” También proporcionó la metáfora de usar los mensajes proféticos como “un ancla” en el programa de un curso de religión. Este artículo mostrará cómo estos temas proféticos compartidos por el élder Gilbert pueden ser un ancla para la fe en Jesucristo y sus profetas en los cursos de religión para jóvenes adultos; pueden influir en el currículo del curso fundamental de religión de la Universidad Brigham Young e instituto Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón; pueden influir en la enseñanza y el ministerio a los estudiantes en Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón para fortalecer los testimonios de Jesucristo, sus profetas vivientes y las escrituras; y también pueden aplicarse a otros cursos de religión para bendecir la vida de los jóvenes adultos en la Iglesia. Todos los maestros del evangelio pueden ayudar a los estudiantes a aumentar su fe en Jesucristo al agregar mensajes proféticos a sus lecciones (ver Doctrina y Convenios 1:38).

Con el énfasis de las escrituras de la Iglesia en 2024 sobre el Libro de Mormón en la instrucción dominical, el Ven, Sígueme y el seminario, habrá un mayor enfoque en el Libro de Mormón en el estudio y la discusión del evangelio en toda la Iglesia. Mormón recordó a los lectores desde las primeras páginas del Libro de Mormón que fue escrito [por los profetas] “por el espíritu de profecía y revelación” (página de título). Los estudiantes pueden aumentar su comprensión de las enseñanzas y doctrinas del Libro de Mormón a medida que las aprenden en el contexto de los mensajes de profecía y revelación de los profetas modernos. Como compartió el élder Gilbert, estos cinco temas proféticos para los jóvenes adultos fortalecen la comprensión de nuestros estudiantes sobre el Libro de Mormón y los ayudan a conocer al Salvador y aprender de Él y su evangelio. Vivimos, como ha dicho el presidente Russell M. Nelson, “en un tiempo muy complicado en la historia del mundo [cuando] las complejidades y los desafíos dejan a muchas personas sintiéndose abrumadas y exhaustas,” y a medida que nos acercamos a la Segunda Venida de nuestro Salvador Jesucristo, no basta con que nuestros estudiantes de vez en cuando deslicen su dedo por las palabras de los profetas vivientes en las redes sociales. Como educadores religiosos y maestros, necesitamos una estrategia centrada en Cristo para empoderar a los jóvenes adultos en nuestras clases a conocer los mensajes que Dios tiene para ellos. Él les ha enviado estos mensajes por medio de los profetas vivientes, y como instructores, sustentamos a los profetas cuando compartimos su consejo como parte de nuestra enseñanza en la educación religiosa. Al buscar comprender e incorporar activamente este enfoque en nuestro currículo, enseñanza y ministerio, nuestros estudiantes serán bendecidos para entender mejor el consejo y las bendiciones de estos mensajes proféticos para ellos y saber cómo aplicar el consejo profético en sus vidas.

Los Temas Proféticos Fortalecen los Cursos de Religión para Jóvenes Adultos como un Ancla

El élder Gilbert aconsejó que estos temas proféticos sugeridos han sido enfatizados por los profetas y apóstoles específicamente para los jóvenes adultos. Describió los temas como un ancla en el currículo de Enseñanzas de los Profetas Vivientes. Como educadores religiosos y maestros, podemos elegir intencionalmente incluir temas proféticos como un ancla para los estudiantes y aprendices en nuestros cursos. Las escrituras describen la creencia en Dios, junto con la fe y la esperanza, como un ancla para las almas de los hombres, “que los haría firmes y constantes” (Éter 12:4). A medida que enseñamos temas proféticos y ayudamos a los estudiantes a obtener un testimonio de nuestro Salvador, Jesucristo, y sus profetas vivientes, su creencia en Dios puede volverse más firme, segura y constante.

Los estudiantes fortalecen su comprensión y testimonio de que Jesucristo dirige la Iglesia a medida que fortalecen su testimonio de los profetas vivientes. El fundamento de nuestros testimonios es nuestro Salvador, Jesucristo (ver Helamán 5:12). Junto con ese testimonio, los jóvenes adultos también necesitan un testimonio inquebrantable de sus profetas vivientes, especialmente en un mundo donde la confianza en la religión organizada continúa disminuyendo. Como leemos en Efesios 2:20, los estudiantes necesitan entender que una parte clave de su testimonio está “edificada sobre el fundamento de los apóstoles y profetas, siendo Jesucristo mismo la piedra angular.” Al aprender que el Salvador y las palabras de sus profetas vivientes están inseparablemente conectadas (ver Doctrina y Convenios 1:38), verán que seguir al Salvador significa seguir el consejo de sus profetas vivientes.

A medida que los estudiantes ven la conexión entre el Salvador y los mensajes proféticos, su mayor deseo de estudiar las enseñanzas de los profetas vivientes les ayudará a estudiar y comprender más eficazmente las enseñanzas del Salvador y los profetas en las escrituras, especialmente el Libro de Mormón, donde pueden ver los efectos de seguir o no seguir a los profetas. Al reconocer esos efectos, su deseo de estudiar los mensajes de los profetas puede aumentar. Como leemos en la introducción al Libro de Mormón, “El libro fue escrito por muchos profetas antiguos por el espíritu de profecía y revelación”. Estudiar más ejemplos de las escrituras también ayuda a los estudiantes a ver las bendiciones de seguir a los profetas. “Y el Señor Dios ha enviado a sus santos profetas entre todos los hijos de los hombres, para declarar estas cosas a cada tribu, nación y lengua, para que todo aquel que crea que Cristo ha de venir, reciba la remisión de sus pecados, y se regocije con gozo excesivo, como si ya hubiese venido entre ellos” (Mosíah 3:13). Las escrituras también muestran la tragedia cuando se ignora el consejo profético. “He aquí, el orgullo de esta nación, o de los nefitas, ha probado su destrucción, a menos que se arrepientan… Pero he aquí, temo que el Espíritu haya dejado de luchar con ellos; y en esta parte de la tierra también buscan destruir todo poder y autoridad que venga de Dios; y están negando al Espíritu Santo. Y después de rechazar tan gran conocimiento, hijo mío, deben perecer pronto, para cumplir las profecías que hablaron los profetas, así como las palabras de nuestro Salvador mismo” (Mormón 8:27–29).

Cuando los estudiantes obtienen un testimonio de que seguir al Salvador significa conocer y seguir el consejo de sus profetas vivientes, sabrán dónde mirar en tiempos de incertidumbre. Como recientemente aconsejó el élder Neil L. Andersen del Quórum de los Doce Apóstoles a los educadores religiosos de todo el mundo,

¿Pueden ver la importancia de traer constantemente las enseñanzas de los profetas y los apóstoles a las discusiones en el aula? Las direcciones del Señor para las preguntas y preocupaciones en nuestro mundo moderno provienen de aquellos que han sido ordenados con autoridad apostólica. Si la confianza en los profetas y apóstoles está disminuyendo, las distracciones, las direcciones equivocadas y las sofismas del mundo pueden desconectar a una persona de sus anclas espirituales. Anticipen con entusiasmo la conferencia general y discutan las enseñanzas importantes que siguen. Identifiquen claramente el papel sagrado de los ungidos del Señor. A medida que el mundo se aleja cada vez más de los mandamientos de Dios, el papel de los apóstoles será cada vez más importante.

Enfatizar las enseñanzas proféticas en nuestras clases aumenta la confianza en los apóstoles del Señor, lo cual será aún más importante a medida que nos acerquemos a la Segunda Venida del Salvador. Los estudiantes serán menos propensos a confundirse y ser engañados por fuentes mundanas, porque sabrán cómo encontrar la verdad en las fuentes proféticas.

Incorporar estos principios proféticos en nuestras clases y discusiones requiere más esfuerzo de nuestra parte como instructores. Debemos estar atentos para cultivar nuestra propia discipulidad, de modo que sepamos y actuemos según el consejo actual de los profetas vivientes, incluido lo que se ha dicho en la conferencia general más reciente, y así nuestros estudiantes puedan vernos como ejemplos de lo que enseñamos. No podemos conformarnos con que nuestras lecciones de hace diez años, cinco años o incluso el año pasado sean suficientes para ayudar a los estudiantes a evitar el engaño hoy en día. A medida que los estudiantes conozcan y comprendan mejor los problemas actuales que los profetas ven para ellos, estarán mejor preparados para seguir su consejo.

Es difícil seguir el consejo profético de una persona que no se conoce. En clase, los estudiantes pueden discutir el consejo profético y las bendiciones con una comunidad de creyentes y fortalecer su fe juntos. Si tienen preguntas, las comparten entre ellos y con su instructor en un esfuerzo por “acudir a fuentes llenas de verdad para recibir guía.” Como maestros, modelamos nuestra instrucción según el Maestro, Jesucristo, y guiamos a nuestros estudiantes en un viaje de estudio de la vida del Salvador, los mensajes proféticos actuales de los profetas vivientes y las escrituras. De esta manera, edificamos la fe y el testimonio en nuestros estudiantes, una fe que puede resistir cualquier desafío que pueda surgir.

Permitir que los Mensajes Proféticos Influencien el Currículo

El élder Gilbert enumeró mensajes proféticos específicos que podrían aplicarse a los cursos de educación religiosa (ver tabla 1). Cada instructor tendrá su propia inspiración e ideas sobre cómo estos discursos pueden “influir… en su currículo”, tomando en cuenta los miembros individuales de la clase, sus necesidades y ubicaciones en todo el mundo. En su mensaje, el élder Gilbert compartió cómo su propia revelación de escuchar el devocional del presidente Nelson “Elecciones para la Eternidad” durante un viaje entre Utah e Idaho fortaleció su amor por los jóvenes adultos de la Iglesia y le recordó el milagro de un profeta viviente para enseñarles en tiempos difíciles. Se detuvo para escribir sus impresiones, las cuales lo llevaron a su charla CES “Profeta en la Tierra”. Como educadores religiosos, todos hemos recibido el consejo de dejar que estos mensajes proféticos influyan en nuestro currículo. Reconociendo que los cursos de BYU e instituto abordarán el currículo de manera diferente, aquí hay ideas de cómo estos temas proféticos pueden aplicarse al curso fundamental de BYU o instituto Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón. Aunque este artículo cita ejemplos de lecciones de instituto para proporcionar una plantilla común para la discusión, los principios de estos mensajes proféticos se aplican a muchas lecciones que un instructor de BYU o instituto podría enseñar en el curso Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón y otros cursos. Los principios de los mensajes proféticos también se aplican a la enseñanza general del evangelio en el curso de estudio del Libro de Mormón de la Iglesia y en otros cursos y clases de escrituras.

Tabla 1. Discursos fundamentales de los énfasis proféticos actuales para los jóvenes adultos.

Énfasis Proféticos Actuales para los Jóvenes Adultos	Discursos Fundamentales
1. Conoce tu identidad divina.	Russell M. Nelson, “Elecciones para la Eternidad” (devocional mundial para jóvenes adultos, 15 de mayo de 2022).
2. Aprovecha el poder de Jesucristo y tus convenios.	Russell M. Nelson, “El Templo y Tu Fundación Espiritual,” Liahona, noviembre de 2021, 93–96; Jeffrey R. Holland, “Un Santo por la Expiación de Cristo el Señor” (devocional de la Universidad Brigham Young, 18 de enero de 2022).
3. Deja que Dios prevalezca, y sigue a Su profeta.	Russell M. Nelson, “Deja que Dios Prevalezca,” Ensign o Liahona, noviembre de 2020, 92–95; Russell M. Nelson, “Revelación para la Iglesia, Revelación para Nuestras Vidas,” Ensign o Liahona, mayo de 2018, 93–96.
4. Enseña la verdad con amor.	Dallin H. Oaks y Clark G. Gilbert, “Mantente Firme con Amor al Proclamar la Verdad” (devocional de Ensign College, 17 de mayo de 2022); D. Todd Christofferson, “El Primer Mandamiento Primero” (devocional de la Universidad Brigham Young, 22 de marzo de 2022).
5. Toma control de tu testimonio.	Russell M. Nelson, “Elecciones para la Eternidad” (devocional mundial para jóvenes adultos, 15 de mayo de 2022); ver Lawrence E. Corbridge, “Permaneced Para Siempre” (devocional de la Universidad Brigham Young, 22 de enero de 2019); Robert S. Wood, “Sed Transformados por la Renovación de vuestro Entendimiento” (devocional de la Universidad Brigham Young–Idaho, 13 de mayo de 2003); “Adquiriendo Conocimiento Espiritual,” S&I Doctrinal Mastery.

1. Conoce Tu Identidad Divina

El élder Gilbert dijo: Si estuviera tratando de entender el énfasis profético del profeta respecto a los jóvenes adultos, comenzaría con su reciente convocatoria mundial de jóvenes adultos y su mensaje titulado “Elecciones para la Eternidad”. Muchos jóvenes adultos hoy en día están luchando porque no comprenden su verdadera identidad. El presidente Nelson preguntó: “¿Quiénes sois? Primero y ante todo, sois hijos de Dios. En segundo lugar, como miembros de la Iglesia, sois hijos del convenio. Y en tercer lugar, sois discípulos de Jesucristo.”… El primer énfasis profético para los jóvenes adultos que estamos destacando es ayudarles a conocer su identidad divina. Recomiendo encarecidamente las palabras completas del presidente Nelson en “Elecciones para la Eternidad” como un recurso central para ustedes como educadores religiosos que trabajan con jóvenes adultos y jóvenes de la Iglesia.

Como instructores, podemos ayudar a los estudiantes a comprender mejor su identidad divina como hijos e hijas de nuestro Padre Celestial al incorporar el discurso del presidente Nelson “Elecciones para la Eternidad” en nuestras lecciones. Mientras que “Elecciones para la Eternidad” podría usarse con casi cualquier lección de BYU o instituto, sería especialmente aplicable a lecciones de Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón como la Lección 3, “El Sueño de Lehi del Árbol de la Vida,” o lecciones del curso relacionadas que incluyan escrituras sobre el sueño de Lehi. En esta lección, se pueden hacer muchas conexiones entre la identidad divina y las lecciones del sueño de Lehi: (1) identidad divina y sentir el amor de Dios (1 Nefi 11:21–22); (2) identidad divina y la alegría de guardar los convenios (1 Nefi 11:23); y (3) identidad divina y aferrarse a la palabra de Dios para mantenerse enfocados en Jesucristo (1 Nefi 15:23–25). Enseñar estos principios en conexión con las escrituras del Libro de Mormón no solo fortalecerá la comprensión de los estudiantes sobre su identidad divina, sino también sus testimonios del Libro de Mormón y los principios del evangelio compartidos allí, a medida que los conectan con el Salvador y las enseñanzas de los profetas vivientes y antiguos. Los estudiantes aprenderán sobre cómo reconocer el gran amor de Dios por ellos, como se ve en el sueño de Lehi, puede ayudarlos a recordar su identidad divina como hijos de Dios. Estudiarán por qué guardar las ordenanzas y los convenios y ser parte del convenio del evangelio restaurado es “lo más alegre para el alma” (1 Nefi 11:23). Pueden discutir las fuentes que podrían apartarlos de la verdad (1 Nefi 12:16–18) y hablar sobre por qué saber su identidad divina como discípulos de Jesucristo les ayuda a aferrarse a la vara de hierro y caminar por el camino del convenio (1 Nefi 15:23–25). Al enseñar el consejo profético del presidente Nelson de “Elecciones para la Eternidad”, ayudamos a los estudiantes a conocer y comprender mejor sus identidades divinas mientras navegan por un mundo que a menudo es confuso y desafiante.

2. Aprovecha el Poder de Jesucristo y Tus Convenios

El élder Gilbert dijo: “En segundo lugar, para preservar nuestra identidad divina, debemos enseñar a los jóvenes adultos a aprovechar el poder de Jesucristo mediante el cumplimiento de sus convenios. El presidente Nelson ha enseñado: ‘Todo lo que se enseña en el templo, mediante la instrucción y a través del Espíritu, aumenta nuestra comprensión de Jesucristo. Sus ordenanzas esenciales nos unen a Él a través de convenios sagrados del sacerdocio. Luego, a medida que guardamos nuestros convenios, Él nos otorga Su poder sanador y fortalecedor. Y oh, cuánto necesitaremos Su poder en los días venideros.’” Este principio profético nuevamente puede aplicarse a muchas lecciones, pero un ejemplo es la Lección 7 de Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón, “El Poder Fortalecedor de Jesucristo.”

Usar el mensaje del presidente Nelson “El Templo y Tu Fundación Espiritual” y los principios relacionados del Libro de Mormón ayuda a los estudiantes a comprender mejor la conexión personal esencial que deben tener con el Salvador como “hijos del convenio” y “discípulos de Jesucristo.” Los estudiantes sacarán fuerza de Jesucristo a medida que obtengan una mayor comprensión sobre el poder “infinito y eterno” (Alma 34:14) que tiene Su expiación como un elemento central de su testimonio para fortalecerlos en tiempos difíciles. Al leer el consejo del presidente Nelson: “Si ustedes y yo vamos a soportar los peligros y presiones que se avecinan, es imperativo que cada uno de nosotros tenga una firme base espiritual construida sobre la roca de nuestro Redentor, Jesucristo,” las escrituras como Helamán 5:12, sobre el Salvador como un fundamento seguro, animan a los jóvenes adultos a mantenerse anclados y “firmes y constantes” en su testimonio de Él. Al aprender sobre Jesucristo y Su poder para fortalecernos, también se empodera a los estudiantes para saber que Él los ayudará, como dice el presidente Nelson, para que “no sucumban a las ansiedades únicas de esta era.” Los estudiantes aprenderán que, a medida que confíen en Jesucristo y en sus convenios, Él les ayudará a convertir las ansiedades y debilidades en fortalezas que les permitan contribuir mejor al reino de Dios (Éter 12:27). También pueden discutir las bendiciones que vienen de depender del Salvador y honrar los convenios siendo “firmes e inmovibles” (Mosíah 5:15). Como prometió el presidente Nelson, “Cuando ocurran terremotos espirituales, podrán mantenerse firmes porque su base espiritual es sólida e inmovible.” Los estudiantes encontrarán y deberían ser alentados a elegir escrituras del Libro de Mormón que ayuden a asegurar su base espiritual mientras buscan fuerza en el Salvador al guardar sus convenios. En los momentos de mayor dificultad a lo largo de sus vidas, recordarán que siempre pueden regresar al Libro de Mormón “para encontrar paz en esta vida” (introducción al Libro de Mormón).

Permitir que los Mensajes Proféticos Influyan en la Forma en que Enseñas y Ministras a los Estudiantes

Asistí al discurso del élder Gilbert a los educadores de la Iglesia en 2023 cuando se grabó en octubre de 2022. Además, como instructor adjunto de Educación Religiosa en la Universidad Brigham Young, enseño un curso bloque de Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón en la segunda mitad del semestre. En el momento del discurso del élder Gilbert, mi clase de BYU acababa de comenzar, y pude incorporar de inmediato muchos de los mensajes proféticos en mi programa de otoño y luego nuevamente de manera más completa en el programa de mi clase de invierno. Ahora he enseñado tres semestres con estos mensajes proféticos como una parte fundamental de mi clase de Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón en BYU. Aunque ya tenía un testimonio fuerte del poder de los mensajes proféticos actuales para influir en los cursos de religión para jóvenes adultos, ha sido notable ver cómo estos mensajes han tenido un impacto en ayudar a los estudiantes a comprender mejor los principios del Libro de Mormón, así como en fortalecer sus testimonios del profeta José Smith, en las discusiones en clase y en sus tareas y evaluaciones. Como uno de mis estudiantes anteriores me compartió recientemente:

Tuve una experiencia maravillosa con el discurso titulado “El Templo y Tu Fundación Espiritual” del presidente Nelson. Cuando él dice: “La Restauración es un proceso, no un evento, y continuará hasta que el Señor venga nuevamente,” me hizo comprender mejor el papel que puedo desempeñar en la restauración. No fue solo algo que ocurrió en un momento durante la época de José Smith, sino un esclarecimiento continuo del cual tengo el privilegio de ser parte. Todo se reduce al templo: a través de completar mis propias ordenanzas y a menudo realizar ordenanzas por los muertos, soy capaz de sentir mejor el espíritu, pero también continuar con la Restauración del Evangelio.

En mi clase, los mensajes proféticos se incluyen en el programa de lectura semanal de cada período de clase para fortalecer la comprensión de las enseñanzas y doctrinas del Libro de Mormón y mejorar la discusión de artículos académicos sobre el Libro de Mormón. A medida que los estudiantes vinculan los mensajes proféticos con los principios del Libro de Mormón, esto ayuda a fortalecer su comprensión de la alfabetización escritural y los métodos de exégesis para estudiar el Libro de Mormón, lo cual puede ser un concepto desafiante para que lo aprendan, especialmente en una clase de bloque corta. Mientras que los cursos de BYU podrían aplicar estos mensajes proféticos a los esquemas individualizados de escritura de la clase en lugar de a un esquema manual, y las clases del instituto podrían usar actividades en clase en lugar de evaluaciones calificadas, los siguientes ejemplos pueden aplicarse para usar los mensajes proféticos como oportunidades de aprendizaje en un entorno de aula (ver tabla 2). Variaciones de estos ejemplos pueden aplicarse a otras lecciones y otros cursos de BYU e instituto:

Tabla 2. Énfasis proféticos actuales para los jóvenes adultos—ejemplos de lecciones de Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón (Rel. 275)

Énfasis Proféticos Actuales para los Jóvenes Adultos	Discursos Fundamentales	Ejemplos de Lecciones de Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón (Rel. 275)
1. Conoce tu identidad divina.	Russell M. Nelson, “Elecciones para la Eternidad” (devocional mundial para jóvenes adultos, 15 de mayo de 2022).	Lección 3, “El Sueño de Lehi del Árbol de la Vida”; Lección 4, “La Caída de Adán y Eva y el Don del Albedrío”; Lección 17, “Pertenecer a la Iglesia del Señor.”
2. Aprovecha el poder de Jesucristo y tus convenios.	Russell M. Nelson, “El Templo y Tu Fundación Espiritual,” Liahona, noviembre de 2021, 93–96; Jeffrey R. Holland, “Un Santo por la Expiación de Cristo el Señor” (devocional de la Universidad Brigham Young, 18 de enero de 2022).	Lección 6, “La Expiación Infinita de Jesucristo”; Lección 7, “El Poder Fortalecedor de Jesucristo”; Lección 9, “Fe en Jesucristo”; Lección 28, “Venid a Cristo.”
3. Deja que Dios prevalezca, y sigue a Su profeta.	Russell M. Nelson, “Deja que Dios Prevalezca,” Ensign o Liahona, noviembre de 2020, 92–95; Russell M. Nelson, “Revelación para la Iglesia, Revelación para Nuestras Vidas,” Ensign o Liahona, mayo de 2018, 93–96.	Lección 13, “La Reunificación de Israel en los Últimos Días”; Lección 24, “El Poder de Liberación del Señor”; Lección 25, “Oración y Revelación Personal”; Lección 26, “Después de la Prueba de Tu Fe.”
4. Enseña la verdad con amor.	Dallin H. Oaks y Clark G. Gilbert, “Mantente Firme con Amor al Proclamar la Verdad” (devocional de Ensign College, 17 de mayo de 2022); D. Todd Christofferson, “El Primer Mandamiento Primero” (devocional de la Universidad Brigham Young, 22 de marzo de 2022).	Lección 2, “Responder a los Profetas del Señor”; Lección 23, “Obediencia a los Mandamientos de Dios”; Lección 19, “Vivir Justamente en un Día de Maldad”; Lección 20, “Las Bendiciones de la Libertad Religiosa.”
5. Toma control de tu testimonio.	Russell M. Nelson, “Elecciones para la Eternidad” (devocional mundial para jóvenes adultos, 15 de mayo de 2022); ver Lawrence E. Corbridge, “Permaneced Para Siempre” (devocional de la Universidad Brigham Young, 22 de enero de 2019); Robert S. Wood, “Sed Transformados por la Renovación de vuestro Entendimiento” (devocional de la Universidad Brigham Young–Idaho, 13 de mayo de 2003); “Adquiriendo Conocimiento Espiritual,” S&I Doctrinal Mastery.	Lección 4, “Escudriñad las Escrituras”; Lección 11, “Seguir Adelante en el Camino del Convenio”; Lección 14, “Ser Instrumentos en las Manos de Dios”; Lección 18, “Ser Más Como Nuestro Padre Celestial y Jesucristo.”

3. Deja que Dios Prevalezca, y Sigue a Su Profeta

El élder Gilbert dijo: “Para ayudar a los jóvenes adultos a conocer su identidad divina y aprovechar el poder de Jesucristo, debemos enseñarles a poner a Dios en primer lugar y seguir a Su profeta. En ningún lugar se ha enseñado este mensaje de manera más poderosa que en el llamado del presidente Nelson de ‘dejar que Dios prevalezca.’” El presidente Nelson dio una explicación adicional: “Si lo permitimos, hay muchas formas en que esta interpretación hebraica de Israel [‘dejar que Dios prevalezca’] puede ayudarnos.” Él preguntó:

La pregunta para cada uno de nosotros, independientemente de la raza, es la misma. ¿Estás dispuesto a dejar que Dios prevalezca en tu vida? ¿Estás dispuesto a dejar que Dios sea la influencia más importante en tu vida? ¿Permitirás que Sus palabras, Sus mandamientos y Sus convenios influyan en lo que haces cada día? ¿Permitirás que Su voz tenga prioridad sobre cualquier otra? ¿Estás dispuesto a dejar que lo que Él necesita que hagas tenga prioridad sobre cualquier otra ambición? ¿Estás dispuesto a que tu voluntad sea absorbida por la Suya? Considera cómo tal disposición podría bendecirte.

Al enseñar este mensaje profético, podemos animar a los estudiantes a buscar en el Libro de Mormón para descubrir lo que ha significado dejar que Dios prevalezca a través de la historia escritural mientras también consideran su disposición para dejar que Dios prevalezca en sus propias vidas.

Enseñar y Ministrar a los Estudiantes

Usa la Lección 13, “La Reunificación de Israel en los Últimos Días,” como ejemplo. En “Deja que Dios Prevalezca,” el presidente Nelson dijo: “Durante siglos, los profetas han predicho esta reunificación, ¡y está sucediendo ahora mismo! Como preludio esencial para la Segunda Venida del Señor, ¡es la obra más importante en el mundo!” ¿Qué nos enseña el Libro de Mormón sobre la importancia de reunir a Israel? (Ver 1 Nefi 10:12–14; 1 Nefi 15:12–15; 3 Nefi 21:1–7.)

Pide a los estudiantes que identifiquen un consejo específico (un principio) del discurso del presidente Nelson sobre cómo dejar que Dios prevalezca en nuestras vidas. Pídeles que busquen en las escrituras del Libro de Mormón para encontrar un ejemplo de alguien que siguió este principio, o pregúntales cómo este principio nos ayuda a ser “de Israel” o cómo nos puede ayudar. Haz que discutan con un compañero y luego compartan con la clase.

El presidente Nelson dijo: “Queridos hermanos y hermanas, al elegir dejar que Dios prevalezca en sus vidas, experimentarán por ustedes mismos que nuestro Dios es ‘un Dios de milagros.’” ¿Cuándo vemos ejemplos en el Libro de Mormón de personas que dejaron que Dios prevaleciera y luego sucedieron milagros? (Ver Mosíah 24 [pueblo de Alma]; Alma 56 [los dos mil jóvenes guerreros de Helamán]; Helamán 13–16 [Samuel el Lamanita]; 3 Nefi 1:1–25 [los nefitas y la señal del nacimiento del Salvador].)

Durante las próximas semanas de estudio del Libro de Mormón, pide a los estudiantes que sigan el consejo del presidente Nelson de “hacer una lista de todo lo que el Señor ha prometido que hará por Israel, el pueblo del convenio… Reflexionen sobre estas promesas. Hablen sobre ellas con su familia y amigos. Luego vivan y esperen ver que estas promesas se cumplan en sus propias vidas.” Haz un seguimiento en las clases siguientes para ver qué están aprendiendo.

Como instructor, comparte cómo has visto bendiciones específicas al dejar que Dios prevalezca en tu vida. A medida que veas ejemplos de estudiantes dejando que Dios prevalezca en sus vidas durante el curso, expresa tu gratitud por su fe y ejemplos.

4. Enseñar la Verdad con Amor

El élder Gilbert dijo:

Si has observado la manera en que nuestros profetas y apóstoles enseñan, notarás un patrón de enseñar la verdad, incluso frente a la crítica. Lo hacen con amor, empatía y preocupación cristiana por los demás, pero aún así enseñan las verdades que se les ordena enseñar… El presidente Dallin H. Oaks [dijo], “Por favor, recuerden la responsabilidad que nosotros, los miembros de la Primera Presidencia y el Quórum de los Doce, tenemos como Apóstoles del Señor Jesucristo. Debemos declarar la verdad tal como Dios nos la ha revelado. No estamos libres de escoger qué verdades predicaremos y defenderemos.”

En el mensaje del presidente Oaks, una de las verdades que abordó fue el combate al racismo. Compartió las firmes declaraciones del presidente Nelson sobre abandonar las actitudes de racismo y luego aconsejó, “Un enfoque centrado en el evangelio para combatir el racismo capacita a todas las partes para apoyar, aplicar y enseñar el poder y la luz del evangelio de Jesucristo.” Podemos ayudar a los estudiantes a adquirir un compromiso más fuerte para abandonar el racismo estudiando estos mensajes proféticos con nuestras clases, incorporándolos con el poder de los mensajes de las escrituras.

Enseñar y Ministrar a los Estudiantes

Usando la Lección 23, “Obediencia a los Mandamientos de Dios,” como ejemplo con este discurso, pide a los estudiantes que busquen en el Libro de Mormón ejemplos cuando los profetas declararon la verdad que Dios les había revelado, y cómo la gente respondió. (Ver 1 Nefi 2:11–12, 18–21; Mosíah 2:20–21, 41; Mosíah 11–17.)

Una de las verdades que el presidente Nelson y el presidente Oaks aconsejan a los jóvenes adultos y a todos los miembros de la Iglesia en estos mensajes proféticos es el combate al racismo. Pide a los estudiantes que busquen en el Libro de Mormón ejemplos de cuando vieron personas que se unieron contra actitudes de prejuicio (ver 2 Nefi 26:33; Alma 23–24, 27; 53:10–22; 56–57; 4 Nefi 1:17) o fueron divididos por ellas (ver Jacob 3:9; Alma 43; Alma 54:16–24). Aunque el contexto de la unidad y el prejuicio en el Libro de Mormón puede ser diferente al nuestro en la sociedad moderna, ¿qué podemos aprender de estos ejemplos?

Sé un modelo personal para los estudiantes viviendo y enseñando cómo el poder de Jesucristo puede combatir el racismo. Llama personalmente a los estudiantes que puedan necesitar ministración adicional.

Una forma eficaz de que los miembros de la clase se ministren unos a otros puede ser a través de grupos de mensajería asignados (por ejemplo, mensajes de texto o WhatsApp), donde los estudiantes pueden compartir sus sentimientos sobre su lectura y experiencias en una comunidad de creyentes con sus compañeros durante el semestre. Pide a los estudiantes que compartan en su grupo de mensajería de la clase algo que aprendieron del mensaje del presidente Oaks y cómo están siguiendo el consejo profético para enfrentar el prejuicio racial.

5. Toma Control de tu Testimonio

El élder Gilbert dijo: “Si quieres seguir al profeta, observa lo que él repite, prestando especial atención cuando usa el término ‘les ruego.’ En su discurso de la conferencia general titulado ‘Venzan al Mundo y Encuentren Descanso,’ el presidente Nelson dijo: ‘Extiendo a los miembros de toda la Iglesia el mismo encargo que di a nuestros jóvenes adultos el pasado mes de mayo. Les insté entonces—y les ruego ahora—que tomen control de su propio testimonio de Jesucristo y Su evangelio.’” Podemos ayudar a nuestros estudiantes no solo a fortalecer sus testimonios, sino a “tomar control de [sus testimonios]” a través de nuestro uso intencional de mensajes proféticos en nuestras lecciones.

Enseñar y Ministrar a los Estudiantes

Usando la Lección 28, “Venid a Cristo,” pide a los estudiantes que observen cómo los profetas del Libro de Mormón también nos invitaron a enfocarnos en nuestros testimonios del Salvador (ver 2 Nefi 1:10–11; Jacob 3:1–4; Moroni 10:30–33). ¿Cómo se comparan estas invitaciones con la invitación del presidente Nelson hoy a “tomar control de [nuestros testimonios]”? ¿Cómo podemos actuar sobre la invitación del presidente Nelson?

¿Cómo puede la lectura del Libro de Mormón ayudarnos a “tomar control de nuestros testimonios”? ¿Cómo puede ser diferente nuestro estudio del Libro de Mormón a medida que “tomamos control de nuestros testimonios”?

Pide a los estudiantes que busquen ejemplos de cómo los profetas vivientes han compartido sus testimonios en línea (por ejemplo, en redes sociales, incluyendo el testimonio del Libro de Mormón; en los videos ‘Escúchalo’). ¿Qué podemos aprender de los profetas vivientes y otros líderes de la Iglesia sobre cómo tomar control de nuestros testimonios?

En su diario de lectura de la clase, pide a los estudiantes que escriban su testimonio al principio del período de la Lección 1. Pídeles que escriban nuevamente su testimonio al final de la clase. ¿Cómo puede el estudio y la aplicación de las palabras de los profetas vivientes y las enseñanzas del Libro de Mormón marcar una diferencia en sus vidas hacia el futuro?

Como instructores, podemos compartir intencionalmente nuestros testimonios con nuestros estudiantes en cada clase o en diferentes puntos de la lección. Los instructores de BYU también pueden compartir testimonios de principios proféticos a través de los comentarios de los estudiantes en las evaluaciones. Los estudiantes sabrán que pueden contar con nuestro testimonio del Salvador mientras trabajan para tomar control del suyo.

Temas Proféticos como un Ancla en Otros Cursos de Religión

El élder Gilbert recordó a los educadores religiosos que estos mensajes proféticos se centran en discursos dados específicamente a los jóvenes adultos de la Iglesia. Mientras a menudo preguntamos a nuestros estudiantes si están escuchando nuestros mensajes, o nos preguntamos si lo están haciendo, el élder Gilbert nos ha preguntado a nosotros, como educadores religiosos, si estamos escuchando estos mensajes proféticos y si están “impactando la manera en que enseñamos y ministramos a nuestros estudiantes.” Al estudiar los mensajes y orar sobre cómo aplicarlos a nuestras clases específicas y cómo ayudar a los estudiantes que enseñamos, sabremos cómo podemos incorporarlos mejor a nuestro currículo. Nuestros testimonios sobre la importancia del consejo de los profetas vivientes en nuestras vidas puede ayudarnos a ser creativos mientras buscamos formas de aplicar estos mensajes proféticos a nuestros diversos cursos.

Aquí hay algunos ejemplos de cómo el discurso central del presidente Nelson “Elecciones para la Eternidad” puede aplicarse a otros cursos de BYU e instituto. Como se sugirió para las lecciones de Enseñanzas y Doctrinas del Libro de Mormón, este discurso puede ser especialmente impactante cuando se introduce con una de las lecciones iniciales del curso, ya que entonces el consejo del presidente Nelson será familiar para los estudiantes a medida que continúan durante el semestre y podrá ser referenciado en otras lecciones. En el curso Jesucristo y el Evangelio Eterno (Rel. 250), el consejo del presidente Nelson de “tomar control de tu testimonio” refuerza los principios de la Lección 2, “Fortalecer nuestro testimonio de Jesucristo viviente,” a medida que los estudiantes comienzan a trabajar para “ser dueños [de su testimonio]” de Jesucristo y el evangelio desde el inicio del curso. Para el curso La Familia Eterna (Rel. 200), la Lección 3, “Nuestra naturaleza y destino divinos,” es una lección ideal para compartir el consejo del presidente Nelson sobre la identidad divina.

En Fundamentos de la Restauración (Rel. 225), Lección 3, “Adquiriendo conocimiento espiritual,” el consejo detallado del presidente Nelson sobre la búsqueda de respuestas a preguntas y revelación puede guiar el aprendizaje de los estudiantes cuando él dice: “Si tienes preguntas—y espero que las tengas—busca respuestas con el ferviente deseo de creer.” Un consejo similar también podría ser utilizado en las lecciones iniciales del curso Respondiendo a Mis Preguntas del Evangelio, Aprendiendo por Fe (Rel. 280). En El Divino Regalo del Perdón (Rel. 290), Lección 1, “El Don del Arrepentimiento y la Alegría de Estar Limpios,” los instructores pueden discutir el consejo del presidente Nelson sobre la identidad divina y el poder de perdón del Salvador si nos arrepentimos y venimos a Él:

Él demostró Su amor supremo cuando envió a Su Hijo Unigénito a morir por ti—¡para ser tu Salvador y tu Redentor! A través de Su Expiación, el Señor Jesucristo venció al mundo. Por lo tanto, Él es ‘poderoso para… limpiar [te] de toda injusticia.’ Él te liberará de tus circunstancias más dolorosas a Su manera y en Su tiempo. A medida que vengas a Él con fe, Él te guiará, preservará y protegerá. Él sanará tu corazón roto y te consolará en tu angustia. Él te dará acceso a Su poder. Y Él hará que lo imposible en tu vida se haga posible.

Los maestros de otros cursos de educación religiosa, incluidos los instructores de seminario, descubrirán que, a medida que estudian estos mensajes proféticos, también pueden incorporar fácilmente estos mensajes proféticos en su currículo a lo largo del semestre para bendecir las vidas de sus estudiantes. Como beneficio adicional para nosotros como instructores, nuestras vidas también serán bendecidas al conocer y seguir mejor el consejo profético que se nos ha dado.

El Papel de los Educadores Religiosos para Ayudar al Presidente Nelson a Preparar a los Jóvenes Adultos para su Experiencia Inmortal

En “Elecciones para la Eternidad”, el presidente Nelson habló sobre asistir a la inauguración de un presidente universitario y sobre el papel de la educación superior. Dijo:

Pensé en los innumerables educadores en todo el mundo que están dedicados a enseñar a hombres y mujeres de tu edad. La educación es muy importante. La considero una responsabilidad religiosa. Sin embargo, hay una gran diferencia entre las responsabilidades de los educadores seculares y mi responsabilidad como el Apóstol mayor sobre la tierra. Su trabajo es educar y prepararos para vuestra experiencia mortal—es decir, cómo tener éxito en el trabajo de vuestra vida. Mi responsabilidad es educaros y prepararos también para vuestra experiencia inmortal—es decir, cómo obtener la vida eterna.

Como educadores religiosos, podemos asistir al presidente Nelson y a los profetas vivientes del Señor con su responsabilidad de educar y preparar a los jóvenes adultos para su experiencia inmortal. Podemos ayudarles a prepararse para el trabajo de su vida mientras enseñamos los mensajes del Salvador para ellos de sus profetas vivientes. Si bien podemos dar a los estudiantes una tarea, una calificación o una lección bien preparada, no podemos darles un testimonio de Jesucristo. Sin embargo, con la luz de nuestra fe en el Salvador y en sus profetas vivientes como guía, podemos ayudarlos a anclar sus testimonios en los mensajes proféticos y en las escrituras. Podemos ser mentores espirituales para nuestros estudiantes cuando sepan de nuestro amor por ellos y de nuestros testimonios inquebrantables que brillan como ejemplos para ellos de seguir al Salvador y a sus profetas vivientes. Podríamos desear para nuestros estudiantes la situación de los nefitas: “No había un alma viva entre todo el pueblo de los nefitas que dudara en lo más mínimo de las palabras de todos los profetas santos que habían hablado; porque sabían que debía cumplirse lo que se había dicho” (3 Nefi 5:1). Aunque la situación de los nefitas es diferente a la nuestra, sus testimonios pueden inspirarnos en nuestros esfuerzos de enseñanza. Si ahora o más adelante en sus vidas nuestros estudiantes cuestionan su fe o luchan con dudas espirituales, pueden ser fortalecidos en su resolución de seguir adelante en fe al recordar nuestro ejemplo de fe inquebrantable en el Salvador y sus profetas. Podemos ser los educadores religiosos cuyas lecciones dan a los estudiantes herramientas para edificar su testimonio que los anclan en una seguridad espiritual (Alma 48:7–9) y les ayudan a evitar el engaño mientras navegan desafíos (Doctrina y Convenios 52:14), empoderándolos para lograr lo imposible y ayudándoles a creer que pueden buscar y esperar milagros mientras lo hacen. En Juan 17:3, el Salvador dijo: “Y esta es la vida eterna: que te conozcan a ti, el único Dios verdadero, y a Jesucristo, a quien has enviado.” Mientras caminamos junto a nuestros estudiantes en el aprendizaje de las escrituras, la doctrina de Cristo, estos mensajes proféticos y otros mensajes actuales de los profetas vivientes, los conduciremos hacia la educación suprema, llegar a conocer a nuestro Padre Celestial y a nuestro Salvador, Jesucristo, y avanzar por el camino del convenio para regresar a vivir con Ellos nuevamente.